Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом  обеспечении  образовательной деятельности, в том числе в отношении

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

о наличии оборудованных учебных кабинетов

В МДОУ оборудован кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда, музыкальный и физкультурный  залы, групповые ячейки с учетом доступности для детей с ОВЗ, инвалидов.

Для работы с  детьми с особыми образовательными потребностями кабинеты педагога-психолога и  учителя-логопеда оборудованы:

техническими средствами обучения: интерактивная песочница – умный стол, программно-аппаратный комплекс.

коррекционным оборудованием: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки,  детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, релаксационное и  сенсорное оборудование, дидактические наборы для осуществления коррекционной работы. 

о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий

Групповые помещения, музыкальный зал,  физкультурный зал, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога, спортивная  площадка, цветники.

о наличии оборудованных библиотек

В МДОУ отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку.

Книжный фонд,  который имеется в учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых  помещениях. Специальная коррекционная литература находиться в кабинетах учителя-логопеда и  педагога – психолога.

о наличии оборудованных объектов спорта

На территории МДОУ имеются прогулочные участки, каждый из которых имеет  песочницу.

На участках имеются малые спортивные формы, сюжетные игровые постройки для  организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников.

Спортивная площадка используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики,  спортивных праздников, досугов и развлечений на улице, организации прогулок.

В физкультурном  зале имеется следующее оборудование с возможностью использования для детей с ОВЗ: фитболы, шипованные следы для ног, мягкие модули и др.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам  охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН.

о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

Для воспитанников  с ограниченными возможностями здоровья используются  специальные адаптированные образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты, а также коррекционные занятия с  педагогом — психологом и учителем-логопедом, а для детей-инвалидов также в соответствии с  индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида.

В группах установлены интерактивные доски, проектор и ноутбук.  Имеется развивающее коррекционное оборудование для воспитанников с ОВЗ: развивающее  оборудование для кабинета учителя-логопеда, педагога-психолога: игры и игрушки для интеллектуально-творческого развития детей с ОВЗ (развитие памяти, концентрации внимания,  воображения, пространственных отношений и т.д.).

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ воспитанников к информационным системам и            информационно-коммуникационным сетям не обеспечивается.

Для педагогов: Учреждение имеет современную информационно-техническую базу.

Детский сад оснащен компьютерным, сетевым, мультимедийным оборудованием, программным обеспечением, необходимым для эффективного использования в образовательном процессе, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Имеется локальная сеть с выходом в Интернет и электронным адресом.

Рабочие места администрации и специалистов оборудованы компьютерной и копировальной техникой.

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ воспитанников к электронным образовательных ресурсам не предусмотрен.

Для педагогов: Современное компьютерное оборудование (ПК, ноутбуки), сетевое оборудование (маршрутизатор, кабельная система), программное обеспечение, мультимедийное оборудование, интерактивные доски, проекторы, МФУ.

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в  общежитии

Общежитие, интернат не предусматривается.

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья:

об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат,  приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ограниченными  возможностями здоровья разработан Паспорт доступности.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Интерактивный стол для пескотерапии, планшеты, интерактивная доска, мультимедийные комплексы (проектор, экран)