Структура и органы управления образовательной организацией

Управление МДОУ «Детский сад № 112» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. 

   Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации (ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ст.26)

      В соответствии с Уставом МДОУ «Детский сад № 112»:

п. 3.3. К компетенции Учредителя относится:

• утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
• принятие решений о реорганизации и ликвидации Учреждения;
• организация и управление деятельностью Учреждения;
• организация финансового обеспечения Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
• назначение Руководителя Учреждения, прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;
• заслушивание отчетов Учреждения по вопросам, относящимся к его деятельности;
• установление муниципального задания;
• установление в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми дошкольного возраста;
• иные полномочия в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, в том числе настоящим Уставом.

п. 3.6. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Руководитель (заведующий) Учреждения, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Заведующий МДОУ «Детский сад № 112»: Малафеева Вера Николаевна

телефон:  8(8142) 75-08-80,

e-mail: lesnayaskazka112@mail.ru

п. 3.7. Руководитель Учреждения, прошедший в установленном законом порядке аттестацию, назначается на должность Главой Петрозаводского городского округа. Срок, на который назначается Руководитель, права и обязанности Руководителя, основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором.

п. 3.8. Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, а также другими юридическими и физическими лицами, совершает сделки от его имени.

п. 3.9. Руководитель действует на принципе единоначалия, подотчетен Главе Петрозаводского городского округа, Учредителю и его структурным подразделениям, на которые возложено управление деятельностью Учреждения, и несет ответственность за последствия своих действий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором.

п. 3.10. Руководитель исполняет нормативные правовые акты Российской Федерации и Республики Карелия, постановления, распоряжения Администрации Петрозаводского городского округа, иные муниципальные нормативные правовые акты Петрозаводского городского округа, поручения (указания) Главы Петрозаводского городского округа, а также указания заместителя главы Администрации Петрозаводского городского округа – председателя комитета социального развития, оформленные приказом и изданные в соответствии с целью и предметом деятельности Учреждения.

п. 3.11. К компетенции Руководителя Учреждения относится:

• текущее руководство деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или коллегиальных органов управления Учреждением;
• издание приказов, утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положений о структурных подразделениях Учреждения, должностных инструкций, иных локальных нормативных актов Учреждения, обязательных для исполнения участниками образовательных отношений в Учреждении;
• заключение, изменение и прекращение трудовых договоров с работниками Учреждения, применение мер поощрения и наложение дисциплинарных взысканий;
• руководство образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения, утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• обеспечение исполнения решений Общего собрания (Конференции) работников Учреждения;
• распоряжение имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации;
• открытие лицевых счетов, выдача доверенностей, заключение договоров (муниципальных контрактов);
• внесение предложений: 

• о внесении изменений, дополнений в Устав Учреждения; 
• о реорганизации Учреждения или о его ликвидации.

• представление отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности;
• осуществление иной деятельности от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом

п. 3.14. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Общее собрание (Конференция) работников Учреждения, Педагогический совет.

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении создаются родительский комитет Учреждения и родительские собрания групп Учреждения.

п. 3.15. Общее собрание (Конференция) работников Учреждения (далее – Общее собрание) является коллегиальным органом управления, в компетенцию которого входит принятие решений по следующим вопросам:

• определение общих направлений основной образовательной и финансово- хозяйственной деятельности Учреждения;
• принятие образовательной программы Учреждения;
• рассмотрение вопросов работников Учреждения по охране труда, улучшению материально-технической базы Учреждения;
• заслушивание отчетов Руководителя о выполнении задач годового плана работы Учреждения;
• внесение предложений в план развития Учреждения, в том числе о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;
• обсуждение проекта новой редакции Устава Учреждения, изменений и дополнений в Устав и направление их Руководителю для выступления с ходатайством перед Учредителем по утверждению новой редакции Устава или внесению изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения;
• утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положения об оплате труда работников и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению Руководителя Учреждения;
• создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения, воспитания детей;
• создание условий, необходимых для охраны и укрепление здоровья, организации питания детей дошкольного возраста и работников Учреждения;
• ходатайство о награждении работников Учреждения.

п. 3.21. Органом управления педагогических работников Учреждения является  Педагогический совет. 

п. 3.22. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения. С правом совещательного голоса на заседаниях Педагогического совета также могут присутствовать представители родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с Учреждением. Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета.

п. 3.28. К компетенции Педагогического совета относится:

• обсуждение и принятие рабочих программ в соответствии с примерной образовательной программой дошкольного образования и федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования к ее структуре и условиям ее реализации;
• обсуждение вопросов содержания, форм и методов осуществления образовательной деятельности в Учреждении;
• принятие участия в планировании образовательной деятельности в Учреждении, обсуждение и принятие учебного плана (в случае установления норм о необходимости наличия такого документа в дошкольных образовательных учреждениях), заслушивание отчетов о его выполнении;
• организация обобщения, распространения и внедрения передового педагогического опыта;
• проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования, анализ и оценка результатов образовательной деятельности в Учреждении;
• рассмотрение и выдвижение кандидатур педагогических работников на присвоение наград и почетных званий;
• решение текущих вопросов образовательной деятельности Учреждения.

п. 3.30. Самоуправление родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста реализуется через работу Совета родителей  Учреждения и родительских собраний групп Учреждения.

п. 3.40. К компетенции Совета родителей Учреждения и родительских собраний групп Учреждения относится:

• получение информации, необходимой для работы с детьми дошкольного возраста;
• информирование родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста об изменении режима функционирования Учреждения;
• ознакомление родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста с локальными нормативными актами Учреждения, аналитическими материалами;
• реализация прав родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста на оказание на добровольной основе помощи в подготовке Учреждения к новому учебному году, улучшение материально-технической базы Учреждения;
• консультирование родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста по вопросам обучения и воспитания детей;
• принятие решений, требующих учета мнения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста по различным вопросам деятельности Учреждения;
• участие в обсуждении проектов локальных нормативных актов Учреждения, затрагивающих права, обязанности и законные интересы родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста.